จากนักเรียนมาเป็นคุณครู

In the past, I always thought that being a teacher was an easy job. But I changed my mind when I became a part-time teacher for the first time at Sriwittayapaknam School. It wasn’t as easy as I had first thought. There is more to it than just standing in front of the classroom and teaching from a book. You won’t understand how difficult it is to be a teacher if you haven’t done it yourself. After that first time teaching, I have never again said that it is easy to be a teacher.

แต่ก่อนฉันเคยคิดเสมอว่าการเป็นครูเป็นงานที่ง่าย แต่ฉันเปลี่ยนใจเมื่อฉันกลายมาเป็นครูพิเศษในครั้งแรก ที่โรงเรียนศรีวิทยาปากน้ำ มันไม่ง่ายอย่างที่เคยคิดไว้แต่แรก มันมีอะไรที่มากกว่าการอยู่ยืนหน้าห้องแล้วก็สอนตามหนังสือ คุณอาจจะไม่เข้าใจว่าการเป็นครูมันยากแค่ไหน ถ้าคุณไม่ลองทำด้วยตัวของคุณเอง หลังจากครั้งแรกครั้งนั้นที่ฉันสอน ฉันไม่เคยพูดอีกเลยว่า “ การเป็นครูเป็นเรื่องที่ง่าย ”


About four years ago, Richard asked me if I could help teach his students how to make a web site about themselves, in English. The lesson would be once a week after school. I agreed to do it because computer is what I do well and I didn’t think that teaching computer to Prathom 6 students would be that hard. He said I didn’t have to do anything much, just walk around and help the students that had problems.

ประมาณ 4 ปี ที่แล้ว ริชาร์ดเคยถามฉันว่า ฉันจะสามารถช่วยสอนนักเรียนของเขาให้ทำเว็บไซต์เกี่ยวกับตัวของพวกเขาเองเป็นภาษาอังกฤษได้หรือไม่ เวลาเรียนจะเป็นสัปดาห์ละครั้งหลังโรงเรียนเลิก ฉันตกลงที่จะทำเพราะคอมพิวเตอร์เป็นอะไรที่ฉันสามารถทำได้ดี และฉันไม่คิดว่าการสอนคอมพิวเตอร์ให้แก่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นเรื่องที่ยาก เขาบอกว่าฉันไม่ต้องทำอะไรมาก แค่เดินไปรอบๆและช่วยเหลือนักเรียนที่คิดว่ามีปัญหาก็พอแล้ว


During the first few lessons, I tried my best to be friends with the students by being kind and teasing them sometimes but in the end I knew that it didn’t really work. That’s all because they didn’t know about time. They tried to play with me all the time even when they were supposed to be learning. I didn’t mind if they played or fooled around with me after the lesson because I wasn’t teaching. But when they did it during the lesson, I wouldn’t be able to teach them. They wouldn’t listen to what I taught them. So I changed. I stopped playing with them and became more strict and it worked better than before.

ในระหว่างชั่วโมงเรียนแรกๆ ฉันพยายามที่สุดที่จะเป็นเพื่อนกับนักเรียน ด้วยการใจดีและล้อเล่นกับพวกเขาเป็นบางครั้ง แต่ในที่สุดฉันก็รู้ว่า จริงๆแล้วมันไม่ได้ผล ทั้งหมดนั้นเพราะว่าพวกเขาไม่รู้จักเวลา พวกเขาพยายามที่จะเล่นกับฉันตลอดเวลา แม้ว่าเวลาที่พวกเขาสมควรที่จะเรียน ฉันไม่ว่าอะไรหากพวกเขาเล่นหรือล้อเล่นกับฉันหลังชั่วโมงเรียน เพราะว่าฉันไม่ได้สอนแล้ว แต่เมื่อพวกเขาเล่นในระหว่างเวลาเรียน ฉันก็ไม่สามารถที่จะสอนพวกเขาได้ พวกเขาไม่ตั้งใจฟังเวลาที่ฉันสอนพวกเขา ดังนั้นฉันจึงเปลี่ยนวิธีการสอน โดยการที่ฉันเลิกเล่นกับพวกเขาและกลับมาสอนแบบเคร่งครัดเข้มงวดมากขึ้น และมันก็ได้ผลกว่าครั้งก่อน


I know that every student loves kind teachers but now I also know that teachers love students that know when it is time to learn and time to play. If the teacher is too kind or too friendly with the students, they won’t listen to the teacher when it is time to work. So, most teachers choose to be strict and let students be scared of them even though that will make some students not like them. But it’s easier for the teachers to teach when it is like this.

ฉันรู้ว่านักเรียนทุกคนนั้นรักคุณครูที่ใจดี แต่เดี๋ยวนี้ฉันก็รู้ด้วยว่าครูนั้นรักนักเรียนที่รู้จักเวลาเรียนและเวลาเล่น ถ้าครูใจดีเกินไปหรือเป็นเพื่อนเล่นกับนักเรียนมากเกินไป พวกเขาจะไม่เชื่อฟังครูเมื่อถึงเวลาทำงาน ดังนั้นครูส่วนมากจึงเลือกที่จะเข้มงวดและทำให้นักเรียนกลัว แม้ว่านั่นจะทำให้นักเรียนบางคนไม่ชอบก็ตาม แต่มันก็ง่ายกว่าสำหรับครูที่จะสอนเมื่อมันเป็นเช่นนั้น


My experience of being a part-time teacher has helped me understand teachers more. Also it has made me be a better student because I now understand how teachers feel. Sometimes, when I am teaching Richard’s class, some of the students chat with their friends while I am explaining how to do something. It annoys me as these students are the ones that later can’t do the task that I gave them. This means I have to teach them again.

ประสบการณ์ที่ผ่านมาของฉันในการเป็นครูพิเศษช่วยทำให้ฉันเข้าใจคุณครูมากขึ้น มันช่วยทำให้ฉันเป็นนักเรียนที่ดีขึ้น เพราะว่าเดี๋ยวนี้ฉันเข้าใจความรู้สึกของคุณครูแล้วว่าเป็นอย่างไร บางครั้งเมื่อฉันสอนนักเรียนในห้องริชาร์ด นักเรียนบางคนจะพูดคุยกับเพื่อนของเขาในขณะที่ฉันกำลังอธิบายวิธีทำอะไรบางอย่าง มันทำให้ฉันรำคาญมาก ที่นักเรียนเหล่านี้เป็นพวกที่ไม่สามารถทำงานที่ฉันมอบหมายให้ทำได้ นั่นหมายถึงว่าฉันจะต้องสอนให้กับพวกเขาอีกครั้งหนึ่ง


At first I just got angry with them but Richard taught me to stop and think why they were doing this. He said that if he is teaching a lesson and the students are not listening then he is angry with himself for not making the lesson clear or interesting for them. I told him that I understood that but still I didn’t like it when the students chatted while I was trying to teach. He then asked me if I had ever done that. That made me stop. Of course I had!

ครั้งแรกฉันรู้สึกโกรธพวกเขา แต่ริชาร์ดสอนฉันว่าให้หยุดและคิดว่าทำไมพวกเขาจึงทำอย่างนี้ เขาพูดว่าถ้าเขาสอนหนังสีอ และนักเรียนไม่ฟัง เขาจะโกรธตัวเขาเองที่ไม่สามารถทำบทเรียนให้เข้าใจอย่างชัดเจนหรือให้น่าสนใจได้ ฉันบอกกับเขาว่าฉันเข้าใจเรื่องนั้น แต่ยังคงไม่ชอบเมื่อนักเรียนคุยกันในขณะที่ฉันกำลังพยายามสอน เขาจึงถามฉันว่าฉันเคยทำเช่นนั้นมาก่อนหรือไม่ นั่นทำให้ฉันหยุด แน่นอนฉันเคยทำอยู่แล้ว


If any of my past teachers are reading this I want to say sorry if I sometimes played around in the class while you were teaching. I didn’t think how that would make you feel. I won’t be acting like that again. I promise I will do my best to be a good student in the future. I also ask you to please try and remember what it was like when you were a student. Please help us when we don’t understand and most importantly don’t be quick to be angry when we fail. None of us are perfect but with your help we can be successful.

หากคุณครูของฉันในอดีตกำลังอ่านเรื่องนี้ ฉันต้องการจะบอกว่าฉันเสียใจถ้าบางครั้งฉันได้เคยเล่นในห้องในขณะที่ท่านกำลังสอน ฉันไม่เคยรู้ว่าสิ่งนั้นจะทำให้ท่านรู้สึกอย่างไร ฉันจะไม่ทําอย่างนั้นอีก ฉันสัญญาว่าฉันจะทำให้ดีที่สุดเพื่อจะเป็นนักเรียนที่ดีในอนาคต ฉันอยากจะขอร้องคุณครูทุกท่านได้โปรดพยายามและนึกถีงว่าท่านเป็นอย่างไรเมื่อเวลาที่ท่านยังเป็นเด็กนักเรียน โปรดช่วยพวกเราเมื่อพวกเราไม่เข้าใจบทเรียน และที่สำคัญที่สุด อย่าโกรธเร็วเกินไปเมื่อพวกเราทำผิดพลาด พวกเราไม่มีใครที่จะดีเก่งสมบูรณ์ไปทุกอย่าง แต่ด้วยความช่วยเหลือของท่าน พวกเราก็สามารถที่จะประสบความสำเร็จได


"A Student Becomes a Teacher" by Nattawud Daoruang was originally published in the Learning Post, a supplement of the Bangkok Post. It is used here with their kind permission. The story was translated into Thai by Grade 9 students at Sriwittayapaknam School.


A Student Becomes a Teacher | Return to Gor's World | Go to Thai-Blogs.com